BARRA SUPERIOR

Disponibiliza informações importantes de forma rápida, como: e-mail, telefone, whatsapp, ícones com links para as redes sociais da escola, assim como botões para “Secretaria Online” e/ou “Portal do Aluno” caso a escola tenha este recurso, ou outros à escolha. Em períodos específicos, pode ser incluído um botão de “Bolsão” (onde é possível clicar e se inscrever, escolher a data da prova, caso tenha mais de uma data para a prova) e/ou “Matrículas” (Ao clicar, pode ser redirecionado a uma página com toda a informação necessária, incluindo um formulário para garantir a vaga na instituição

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Institucional

Proposta Pedagógica

O Colégio Modelo é uma instituição de ensino privado que tem por finalidade prestar serviços educacionais à comunidade, através de formação sociointeracionista.

O mundo atual impõe a educadores, crianças e jovens a tarefa de absorver as novas tecnologias sem as quais qualquer atividade profissional e até mesmo a vida cotidiana se tornarão inviáveis. E as perspectivas que se abrem nos mais diversos campos do saber implicam um modelo educacional permanentemente aberto ao novo, ao dinâmico, ao interativo – atento a uma realidade que se transforma a cada momento.

Formar o indivíduo para o mundo através do pensamento computacional, envolve o domínio dos recursos digitais e tecnológicos em suas mais diversas plataformas. Esses são os caminhos e os ideais que alimentam nossa proposta educacional.

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História

O Colégio Modelo é uma instituição da rede privada empresa focada no desenvolvimento de softwares e atividades tecnológicas. No ano de 1989, iniciou suas atividades em São Paulo – SP, tornando-se hoje, uma das maiores formadoras e integradoras nesse segmento.

Em 1994, foi criada a Colégio Modelo do Rio de Janeiro – RJ e em 1997, inauguramos a unidade de Juiz de Fora – MG. Juntas, atendemos a mais de 1500 alunos.

Trabalhamos na transformação do indivíduo através do ensino, sempre em busca de projetos e modernização, como também no desenvolvimento de Projetos de Informática Educacional (Material Didático), Games Pedagógicos, Robótica Maker, Programação e Realidade Aumentada, tornando as aulas mais participativas, através da implantação de recursos audiovisuais, que são subsídios para que professores e coordenadores estimulem o raciocínio lógico do aluno.

Visao, Missão e Valores

Visão

A partir de projetos participativos e com o apoio de toda comunidade Escolar, ser uma referência em Educação e Tecnologia na Barra da Tijuca e todo Rio de Janeiro, visível a qualquer pessoa que conheça o trabalho do Colégio Modelo.

Missão

A missão do Colégio Modelo é ser reconhecido por proporcionar uma formação sociointeracionista, além dos conteúdos tradicionais, projetos tecnológicos e estímulo a crítica, a reflexão e a inovação.

Valores

Os Valores do Colégio Modelo estão baseados nos doze Valores Universais propostos pela UNESCO:

  1. RESPONSABILIDADE| Estar comprometido, acima de tudo, com nossas convicções;
  2. LIBERDADE | Possibilidade de inovar através da tecnologia;
  3. COOPERAÇÃO | Estar pronto para atender às necessidades do outro;
  4. AMOR |  É ter a profissão como um dom divino;
  5. TOLERÂNCIA|  Aceitar as dificuldades e diferenças do outro para permitir seu crescimento e conviver em harmonia;
  6. HUMILDADE |   Reconhecer seus próprios erros e limitações, em busca de aprendizado constante;
  7. SIMPLICIDADE |  Não se sentir superior ao outro;
  8. FELICIDADE |  Ter prazer em fazer uma Educação de Qualidade;
  9. RESPEITO |  É  saber lidar com as diferenças;
  10. HONESTIDADE |   É nunca negar a verdade – valor inalienável ao ser humano;
  11. PAZ|  Estar com a consciência do dever cumprido;
  12. UNIDADE |  Ser uma única voz.

Atividades Extracurriculares

Robótica Maker

Da Educação Infantil ao 3º Ano do Ensino Médio.
O projeto Escolar Maker disponibiliza todos os recursos didáticos e tecnológicos para desenvolver a cultura maker através da proposta da Educação 5.0 para todos os alunos a partir dos 3 anos da educação infantil até a 3ª série do ensino médio.

Teatro

Da educação infantil ao 3º Ano do Ensino Médio.
A prática teatral pode ajudar a desenvolver habilidades motoras e intelectuais da criança, como criatividade, postura corporal, noção de espaço, equilíbrio e concentração. também é responsável por aprimorar a projeção vocal, a oratória e a expressão corporal do jovem. Ao simular situações do dia a dia por meio de uma abordagem criativa nos roteiros das peças, as aulas de teatro ainda podem ser utilizadas para discutir temas relevantes para o desenvolvimento social da criança, trazendo lições de convivência, tolerância e amizade, por exemplo.

Ballet

Da educação infantil ao 3º Ano do Ensino Médio.
O balé combina atividades físicas com musicalidade, lateralidade, coordenação motora e um pouco de teatralização, esta é considerada uma atividade bastante completa para as crianças. além disso, o ballet auxilia na concentração, postura e ritmo, que são importantes para muitas outras atividades.

Judô

Da educação infantil ao 3º Ano do Ensino Médio.
A prática do esporte tem por objetivo desenvolver os aspectos físicos, a mente e a alma, de forma lúdica, auxilia no desenvolvimento dos movimentos de coordenação motora e também a disciplina, como também no aumento da imunidade, ganho de massa magra, força, agilidade, velocidade, resistência, equilíbrio, flexibilidade, noção espacial e expressão corporal. Além do desenvolvimento físico, o desenvolvimento intelectual, a paciência, o autocontrole, a sociabilidade, o respeito ao próximo, a redução da timidez, a responsabilidade e até mesmo os cuidados com o judogi (kimono).

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Assim como a barra superior, disponibiliza informações importantes de forma rápida, como: telefones de contato, endereço e/ou e-mail, ícones das redes sociais, mapa de localização no Google Maps, para facilitar o acesso à instituição.

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